分 類標         題截 止 日 期
國內研習 ]本會將於99年7月10日舉辦「北區成長營暨實務討論會」
通過護理人員繼續教育積點專業法規2.4分,專科護理師繼續教育積點申請中
2010/7/2

國內研習 ]本會將於99年7月17日舉辦「東區成長營暨實務討論會」
通過護理人員繼續教育積點專業倫理2.8分,專科護理師繼續教育積點申請中
2010/7/8

國外研習 ]本會將於99年7月17日舉辦「進階傷口護理研習會─造口與失禁皮膚護理」
通過護理人員繼續教育積點7.2分,專科護理師繼續教育積點申請中
2010/7/7

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‧課程分類:疫情報導月刊
‧課程名稱:疫情報導第26卷第九、十期(99/6)
‧授課教師:疾病管制局講師群
‧課程時數:50分鐘
‧公務人員終身學習認證時數:1
‧繼續教育課程積分:通訊課程2分 (護理人員-專業課程,西中牙醫師-醫療品質)






http://e-learning.cdc.gov.tw/StudentCourse/getfreecourseservlet








◎共有10題


















































































問題一
題目: 下列哪一項傳染病在台灣並沒有全面施打疫苗以作為預防策略?  (單選題)






流行性腦脊髓膜炎
問題二
題目: 通常硬蜱叮咬時,會將口器插入皮膚中,該如何處理?  (單選題)




應儘速用鑷子夾住硬蜱的口器,將硬蜱連同口器摘除,不要將其擠碎
問題三
題目: 人類單核球艾利希氏體症human monocytic ehrlichiosis,HME
由查菲艾利希氏體所引起,下列何者為已證實之傳播途徑?  (單選題)







蜱叮咬


問題四
題目: 下列何者可以為霍亂的傳染窩?  (單選題)









以上皆是
問題五
題目: 流行性腦脊髓膜炎是一種由腦膜炎雙球菌 Neisseria meningitidis
所引起的猝發性傳染病,在台灣,多數病例為哪一種血清型別?  (單選題)












B


問題六
題目: 對於流行性腦脊髓膜炎的接觸者,不需做哪些措施?  (單選題)











密切接觸者需做鼻咽採檢以決定投藥對象


問題七
題目: 下列敘述何者為誤?  (單選題)






臺灣沿岸港埠曾經檢出產毒性的O1血清型霍亂弧菌。


問題八
題目: 2009年的傷寒確定病例,94%為境外移入,主要來自哪一個國家?  (單選題)












泰國


問題九
題目: 下列何者為霍亂之易感宿主?  (單選題)










以上皆是
問題十
題目: 以下何者非2009年顯著增加的傳染病?  (單選題)










肉毒桿菌中毒

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作詞:龔大中
作曲:廷廷(Magic Power)

徹底崩壞的 重生了
曾經傷害的 癒合了
不願離開的 回來了
害怕孤單的 幸福了
看愛的夜空有流星的河
聽愛的心中奇蹟在唱歌
我們每一個 都是被祝福的
因為我們的愛很大

愛很大 有你有我有他
愛很大 我們一起大聲唱
愛很大 發射溫暖的陽光
愛很大 黑夜過後就是天亮

愛很大 不再分你我他
愛很大 我們什麼都不怕
愛很大 張開夢想的翅膀
愛很大 沒有到不了的地方

冰冷凍結的 融化了

哭泣流淚的 微笑了
支離破碎的 完整了
枯萎凋謝的 開花了
看愛的天空有和平的鴿
聽愛的心中交響著快樂
我們每一個 都是被祝福的
因為我們的愛很大

愛很大 有你有我有他
愛很大 我們一起大聲唱
愛很大 發射溫暖的陽光
愛很大 黑夜過後就是天亮

愛很大 有你有我有他
愛很大 我們什麼都不怕
愛很大 張開夢想的翅膀
愛很大 沒有到不了的地方
愛很大 愛很大 愛很大 愛很大 很大很大很大……

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簡章下載

感染控制暨法規實務研習會


一、課程特色


本次研習會特別邀請感管護理師及律師,為醫護人員解說感染管制議題及醫療糾紛處遇,藉此增進學員對於相關領域的認識與重視。依據繼續教育辦法的規定,六年內感染管制和法規課程積分合計至少需達15點,本會特舉辦此次研習會,機會難得,歡迎大家踴躍報名!


二、主辦單位


中華民國復健醫學發展協會


三、合作單位


杏靈小作坊


四、課程大綱


http://signup.rmdaroc.org/sign_form.php?id=8

五、繼續教育時數


五、繼續教育時數


















認 證 單 位


繼續教育課程積分數


認 證 字 號


中華民國物理治療學會


專業倫理(感染控制D1)3.2點


專業相關法規 3.8點


共計7點


中物學審字第0990100173號


中華民國職能治療師公會全聯會


全聯中職認字第990083號


中華民國護理師護士公會全聯會


全聯謢會盧字第99200315號


六、活動時間及地點







































場次


地點


日期


時間


地址


地圖


高雄


高雄醫學大學


濟世大樓CS301教室


2010/5/16


(日)


9:00~16:30


高雄市三民區十全一路100號


路線圖


台中


中國醫藥大學


互助教學大樓3A02教室


2010/5/23(日)


9:00~16:30


台中市北區學士路91號


路線圖


台南


台南市勞工育樂中心


第二會議室


2010/5/30(日)


9:00~16:30


台南市南門路261號


路線圖


台北


國立臺北科技大學


綜合科館第一演講廳


2010/6/6


(日)


9:00~16:30


台北市忠孝東路三段一號


路線圖



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簡章下載
長期照護暨六大品質監測指標研習會

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使用效果

使用指令

附註

字體大小變化?>想輸入的字?=1~7 (字體大小尺寸,1最小,7最大)字體顏色??????>想輸入的字??????=RGB (16進位顏色或文字輸入)字體變粗想輸入的字可讓字體變成粗體字體變斜想輸入的字可讓字體變成斜體字體加底線想輸入的字可讓字體加入底線字體居中
想輸入的字
可讓字體居中字體刪除線想輸入的字可讓字體中間出現一行刪除線字型設定字型名稱">想輸入的字顯示其它字型 (字體要對方也有才行)打字機字體想輸入的字把字體顯示成打字機使用的字體上標字想輸入的字把字體顯示成上標字下標字想輸入的字把字體顯示成下標字水平線
??
????>??????=RGB (16進位顏色或文字輸入)換行輸入想輸入的字
想輸入的字
可讓字體換行重疊超連結想連結網址">連結地的名稱可連結到其他地方貼圖圖形的網址">可顯現出圖形放大貼圖

放大圖檔語法(???自訂高寬)

放大貼圖走馬燈(循環)想輸入的字以走馬燈循環的方式顯現字體信箱連結語法信箱網址">連結地的名稱以走馬燈循環的方式顯現字體插入多媒體檔案

多媒體檔網址" WIDTH="寬度"HEIGHT="高度">多媒體名稱

http://comic.yam.com/woolon/swf/woolon001.swf" WIDTH="300"HEIGHT="200">懷石鐵板

播放MP3.RA.FLASH.影片....多媒體檔案笑聲哈哈哈哈插入笑聲

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不留
作詞:王菲 作曲:王菲
 

我把風情給了你 日子給了他
我把笑容給了你 寬容給了他
我把思念給了你 時間給了他
我把眼淚給了你
                                                                               
我把照片給了你 日曆給了他
我把顏色給了你 風景給了他
我把距離給了你 呼吸給了他
                                                                               
我把煙花給了你 節日給了他
我把電影票給了你 我把座位給了他
我把燭光給了你 晚餐給了他
我把歌點給了你 麥克風遞給他
                                                                               
聲音給了你 畫面給了他
我把情節給了你 結局給了他
我把水晶鞋給了你 十二點給了他
                                                                               
我把心給了你 身體給了他
情願甚麼也不留下 再也沒有甚麼牽掛
如果我還有哀傷 讓風吹散它
如果我還有快樂
如果我還有哀傷 讓風吹散它
如果我還有快樂 也許吧
                                                                               
我把風情給了你 日子給了他
我把笑容給了你 寬容給了他
我把思念給了你 時間給了他
我把眼淚給了你 責任給了他
                                                                               
我把煙花給了你 我把節日給了他
我把電影票給了你 我把座位給了他
我把燭光給了你 晚餐給了他
我把歌點給了你 麥克風遞給他
                                                                               
我把心給了你 身體給了他
情願甚麼也不留下 再也沒有甚麼牽掛
如果我還有哀傷 讓風吹散它
如果我還有快樂
如果我還有哀傷 讓風吹散它
如果我還有快樂 也許吧

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課程分類:  學員請先登入平台,再進行課程加退選及閱讀課程。http://e-learning.cdc.gov.tw/StudentCourse/getfreecourseservlet?Qkeyword=&pages=1

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各位學員您好

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‧課程時數:50分鐘
‧公務人員終身學習認證時數:1
‧繼續教育課程積分:通訊課程2分 (護理人員-專業課程,西中牙醫師-醫療品質)
‧報名期間:2010-05-01 ~ 2010-05-31











表單的頂端








共有10



 





















































































題目:



關於百日咳疫苗接種,下列何者為非?  (單選題)












出生滿24618個月各接種一劑白喉、破傷風 、百日咳三合一疫苗(DTP),至國小一年級再接種一劑破傷風、減量白喉、非細胞性百日咳混合疫苗(Tdap),其產生之百日咳免疫效力約為70?90%,可持續終生。




題目:



以下哪一項防治措施為長期預防登革熱最有效之方法?  (單選題)












孳生源清除




題目:



macrolide類有禁忌者,可用下列何者藥物作為替代用藥?  (單選題)












Trimethoprim-
Sulfamethoxazole (TMP- SMX




題目:



下列何種藥物可以作為百日咳病患之治療及其密切接觸者之預防用藥?  (單選題)












以上皆是




題目:



百日咳感染高危險族群(易感族群)為何?  (單選題)












以上皆是




題目:



有關「2008年地方政府因應流感大流行計畫之準備狀況評核」結果,下列何者有誤?  (單選題)












可即時回饋意見供地方進行計畫修改。




題目:



使用誘蚊產卵器做為登革熱病媒蚊密度之監測工具,在何種狀況下較為適合?  (單選題)












低斑蚊密度時




題目:



據國際資料與文獻顯示有效預防百日咳之藥物,下列何者非?  (單選題)












penicillin




題目:



有關地方政府流感大流行計畫之準備狀況評核,未來可朝何種方向改進之?  (單選題)












以上皆是。




題目:



依據衛生署疾病管制局近幾年來的統計資料,每年台灣登革熱本土疫情,均在6~7月開始發生,而在哪一段時間會達到疫情高峰?  (單選題)












10-11





表單的底部


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http://www.nurse.org.tw/NurseMagazine/testing.aspx?P_ID=738
注意事項:1.只有一次考試機會2.請靠左邊KEY IN身分證字號3.查詢是否及格:全聯護訊→考試結果查詢,請於99年7月10日後再上衛生署積分系統查詢積分

題號 問項
1
請問台灣地區2008年自殺粗死亡率每十萬人口為幾人:
17.9人
2
請問自殺死亡為國人主要死因之第幾位:
第9位
3
請問每一起自殺死亡事件代表有幾起自殺企圖發生:
10至20起
4
請問國人中男性與女性之自殺死亡率何者為高:
男性高於女性
5
請問國人中何種年齡族群之自殺死亡率為最高:
老年
6
請問下列何者為自殺之危險因子:
以上皆是
7
請問下列何者為全面性策略的主要防治對象:
全體民眾
8
請問下列何者為指標性策略的內容:
針對自殺企圖者提供關懷服務
9
請問下列何者無法運用於自殺高風險群之辨識或防治:
守門人123-1問2應3轉介
10
請問自殺防治的工作,需要誰的投入:
以上皆是

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